تختلف طريقة المذاكرة المفضلّة من طالب لآخر، فمنهم من يفضّل أن يدرس لوحده ولا يستطيع التركيز بالمذاكرة إلا بهذه الطريقة ومنهم عكس هؤلاء، إذ يفضلون المذاكرة الجماعية مع الاصدقاء او الزملاء.
تعمل المذاكرة الجماعية على فهم المعلومات والدروس بشكل أفضل وأعمق؛ السبب يعزى لتبادل المعلومات والأفكار بين الطلبة وبالتالي يحصل كل منهم على أكبر قدر من المعرفة والآراء المختلفة؛ مما تعطي فهم واضح وبعدة طرق للدرس فيساعد على فهمه بسرعة وأفضل من الدراسة الفردية.
وهذا ما تقدمه المذاكرة الجماعية حيث يكون الفهم أفضل للمعلومات وأدق؛ مما يساعد الطالب على تحقيق تقدير جيّد.
إنّ المذاكرة الجماعية تعني مشاركة الطلبة للمعلومات مع بعضهم البعض، مما يعزز من روح الفريق لديهم والعمل على مجموعات والتخلّص من مشاعر الأنانية باحتكار المعرفة للشخص وحده، فالجميع عليه المشاركة في الشرح وتبادل الأفكار والآراء.
يلجأ الطلبة في بعض الأحيان إلى تأجيل الدراسة ليوم آخر بسبب التعب، أو الانشغال في ملهيات أخرى؛ ولكن عندما تكون المذاكرة جماعية يضطر الطالب للالتزام بالموعد لأنه وعد الآخرين بذلك مما يعني عدم تأجيل الدراسة لوقتٍ آخر ودراسة ما يجب دراسته في الوقت المحدد.
يلهم الطلبة بعضهم البعض عندما تكون المذاكرة جماعية؛ فيعمل كل منهم على تعزيز ودعم ثقتهم ببعضهم البعض وبالتالي تطوير علاقاتهم .
عادةً في المذاكرة الجماعيّة تكون بطرح مادة معيّنة ويبدأ كل منهم بإبداء رأيه في نقطة معيّنة؛ مما يعزز من مهارات الحوار والتواصل والنقاش البنّاء مع بعضهم البعض.
في بعض الأحيان تكون الدراسة في مجموعات ذات تأثير سلبي على الطلبة؛ لذلك يجب الانتباه إلى بعض النقاط حتى لا تتحول الفوائد إلى مساوئ.
من هذه الأضرار:
يعاني البعض من الشعور بعدم الثقة بالنفس؛ مما يمنعهم ذلك من التعامل مع الآخرين، لذلك إليك بعض الأمور التي تشعر الفرد بالثقة بالنفس وبالتالي يصبح اجتماعيًا أكثر:
كتابة: أماني مذكر
التدقيق والمراجعة: منى الحجايا
المراجع:
1. https://www.fnu.edu/10-reasons-form-study-group/
2. https://www.yc.edu/v6/learning-center/docs/study-group-student-benefits.pdf
3.http://cf.linnbenton.edu/wed/dev/fichtns/upload/Consider%20Studying%20in%20Groups.pdf